So gestalten wir die Eingewöhnung
Im Erstgespräch bieten wir euch bereits vor der Eingewöhnungszeit die Möglichkeit in den Betreuungsalltag einzutauchen, die dortige Atmosphäre zu erleben und sich mit uns auszutauschen. Der erste Tag der Fremdbetreuung und der Gedanke an die erste Trennung erwecken oft ambivalente Gefühle. Zwischen Freude, Aufregung und Überzeugung keimen auch Gefühle der Unsicherheit. Sowohl ihr als auch euer Kind stehen einem neuen Lebensabschnitt gegenüber, der einer ganz sensiblen Gestaltung bedarf. Die Phase der Eingewöhnung wird daher gemeinsam geplant und umgesetzt. Den Kindern fällt es leichter Vertrauen zu uns aufzubauen, wenn dies zu Anfang im Beisein der sogenannten „Bindungsperson“ (also der Mutter oder dem Vater) geschehen kann. Das Kind wird solange von einem Elternteil begleitet bis es die Umgebung kennt und Vertrauen in uns setzt. Die Eingewöhnungsphase zu Beginn des Betreuungsverhältnisses dauert i.d.R. zwei Wochen. Das Kind ist in dieser Zeit jeden Tag zunehmend länger und mit zunehmend längerer Abwesenheit der Mutter oder des Vaters bei uns. In dieser Zeit wird eurem Kind Gelegenheit gegeben sich langsam mit der neuen Umgebung und uns vertraut zu machen. Dabei wird stets das individuelle Tempo des Kindes berücksichtigt, denn nur so kann es sich nach und nach in der neuen Umgebung zurechtfinden und in die Gruppe hineinwachsen. Das Kind gibt bei der Eingewöhnung das Tempo vor.
Exemplarischer Ablauf:
1.-3. Tag: Die Bindungsperson (i.d.R. die Mutter oder der Vater) bleiben mit dem Kind gemeinsam für ca. 1-2 Stunden in der Einrichtung. Das Elternteil hält sich dabei als „sichere Basis“ im Hintergrund und lässt das Kind die neue Umgebung entdecken. 2.-4. Tag: Die Bindungsperson lässt das Kind für eine kurze Zeit allein bei uns in der Einrichtung, bleibt aber erreichbar. Nach und nach wird die Betreuungszeit mit langsam gesteigerter Abwesenheit der Bindungsperson ausgedehnt bis nach ca. 14 Tagen die angestrebte tatsächliche Betreuungszeit erreicht und die Eingewöhnung abgeschlossen ist.
